第4期   高校思想政治理论课教学重点难点问题研究

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2018年3月24日，在北京市委教育工委、北京市教委指导及全国高校思想政治理论课教师网络集体备课平台支持下，由北京高校思想政治理论课高精尖创新中心（以下简称“中心”）主办的“思想政治理论课青椒论坛”第四期在中国人民大学人文楼10层中心会议室举办。本期论坛共邀请了四位北京高校思想政治理论课优秀青年教师，其中，中国人民大学马克思主义学院副教授宋友文担任主持人，中国人民大学马克思主义学院副教授郗戈、中央财经大学马克思主义学院讲师王静、北方工业大学马克思主义学院教授李志强围绕“高校思想政治理论课教学重点难点问题研究”作了主题发言。中国人民大学马克思主义学院教授邱吉担任评议人。来自首都高校的50多名思想政治理论课教师通过“北京高校思想政治理论课开放研修平台”报名...

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以教学方法改革化解思政课教学的“三对矛盾”

郗戈主讲人

中国人民大学马克思主义学院副教授

内容简介：

教学对象的新变化给思政课教学提出了挑战与难题，主要表现为教学内容与教学对象之间存在三对矛盾即教学内容主题的宏观性与学生兴趣关注的微观化之间的矛盾；课程内容的理论性与学生认知方式的感性化之间的矛盾；课程价值观的一元性与学生价值观的多元化之间的矛盾。他重点介绍了教学方法的改革，从教学生活化、教学形象化和教学研究化等三个方面来破解思政课教学内容与教学对象之间的矛盾。

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关于“聚焦重难点 实现精准发力”的一点思考

王静主讲人

中央财经大学马克思主义学院讲师

内容简介：

一是要用问题来激活学生，二是要用内容征服学生，三是要用形式吸引学生，四是要用方法进行教学的提升和巩固。四者之间相互耦合，才能够让思政课教学的力量发的又准又透又活。作为一名思政课教师，一定要具备两个强大即强大的心脏与强大的头脑，要有两个理论即理论自觉与理论自信，这样才能把握新时代对高校思政课提出的新要求。

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谈谈“基础课”重难点问题的研究 ——以对德法关系认识误区的澄清为例

李志强主讲人

北方工业大学马克思主义学院教授

内容简介：

从教学内容设计的需要、科研选题指向需要和教学科研互动需要指出了为什么进行重难点问题的研究。接着从理论误区、现实困境和破解路径三个方面回答了道德与法律的关系问题，重点澄清了道德与法律关系的18个误区。最后他认为，给学生讲课的时候要给学生一个思维维度，要在古今中外立体的坐标轴中讲清道德和法律的关系问题。

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邱吉评议人

首批北京高校思想政治理论课特级教授、中国人民大学马克思主义学院博士生导师

她用“精彩纷呈、楚楚不凡、和而不同”三个词对三位青椒给予高度评价和认可，并将思政课和思政人的作用升华为“三灯”理论，即指引方向的塔灯、照亮沿途的路灯和走上正道的心灯，为青年教师给出了建议，提出了希望。

匿名2018.3.24

对于广大青椒而言，今天又是一场教学盛宴。来自三所不同学校的青椒老师分别呈现了不同风格、不同模式和不同课程的教学示范，让我印象深刻。

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匿名2018.3.24

中国人民大学马克思主义学院的郗戈老师，首先从教学过程中的三个矛盾入手，以深厚的马克思主义哲学理论功力，对每一种矛盾条分缕析，提出相应的解决之道，还辅以几个教学专题的示范——对“钞票”和“外套”这些物背后折射出的社会关系的分析，让人折服于哲学理论的深沉魅力。

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匿名2018.3.24

中央财经大学马克思主义学院的王静老师，温柔笃定，充分体现了中财思政课老师清新、隽永、娓娓道来、引人入胜的风格。王静老师的教学过程中贯穿了问题链的教学设计，注意抓住学生的“信息缺失”之处，提升学生的学习兴趣，引导学生进行深入思考。王老师还以亲身体会谈了教学与科研之间的对立统一关系。

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匿名2018.3.25

北方工业大学的李志强教授幽默风趣、热爱生活、善于琢磨。这些特点也很好地体现在他的教学展示之中，关于道德、伦理、法治和德治的思辨，听了让人受益匪浅。

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匿名2018.3.28

中国人民大学马克思主义学院邱吉老师的点评金句频出，她用“精彩纷呈、楚楚不凡、和而不同”三个词对三位青椒给予高度评价和认可，并将思政课和思政人的作用升华为“三灯”理论，即指引方向的塔灯、照亮来路的路灯和看清未来的心灯。太精彩啦，为他们点赞，为他们加油！

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